在第39届西席节来临之际,9月6日下昼,北京市教委组织召开了2023年北京高校本科教学表扬大会,聚会接纳线上与线下相团结的形式开展,聚会线下主会场在北京航空航天大学召开,银娱优越会党委常委、副校长左敏,教务处的相关中心事情职员作为代表前往主会场参会。银娱优越会在阜成路校区设置了视频分会场,教务随处长曹显兵与各学院(部)教学副院长、教学秘书、获奖西席代表及相关西席线上参会。
会上,北京市教委宣布了2023年北京高校本科教学项目获奖名单,表扬了14类共计1569个本科教学声誉。银娱优越会荣获北京市高等学校教学名师奖、优异本科育人团队、优质本科课程、 优质本科课本课件、优质本科教案、优异教学治理职员、虚拟教研室建设试点等27项市级声誉。其中,我;峒蒲в氩莆裰卫斫萄哦踊衿2023年北京高校优异本科育人团队,团队带动人毛新述教授作为获奖代表在表扬大会上做履历交流,从以德立身,争做师德规范、匠书育人,打造教学特色、潜心科研,讲好中国故事、驻足实践,投身社会服务四个方面分享了团队建设的心得与体会。他体现,今天的获奖是对已往事情的一定,但更多的是对我们未来事情的激励和推动。站在新的起点,我们将不忘立德树人初心,切记为党育人、为国育才使命,起劲探索新时代教育教学刷新,一直提升人才作育质量,为作育周全生长的国之栋梁践行师者的使命与继续。
表1 2023年北京市高等学校教学名师奖
序号 |
获奖名称 |
姓名 |
所在单位 |
1 |
北京市高等学校教学名师奖 |
廉小亲 |
人工智能学院 |
表2 2023年北京市高等学校青年教学名师奖
序号 |
获奖名称 |
姓名 |
所在单位 |
1 |
北京市高等学校青年教学名师奖 |
录驰冲 |
化学与质料工程学院 |
表3 2023年北京高校优异本科育人团队
序号 |
团队名称 |
带动人姓名 |
所在单位 |
1 |
会计学与财务治理教学团队 |
毛新述 |
商学院 |
表4 2023年北京高校优质本科课程
序号 |
课程名称 |
主讲人 |
获批类型 |
1 |
微生物学 |
贾英民 |
重点 |
2 |
线性代数 |
黄先开 |
一样平常 |
3 |
食物工艺学 |
张敏 |
一样平常 |
4 |
现代情形剖析手艺 |
董黎明 |
一样平常 |
表5 2023年北京高校优质本科课本课件
序号 |
课本课件名称 |
主编 |
获批类型 |
1 |
大学物理实验 |
李宝河 |
重点 |
2 |
概率论与数理统计 (第二版) |
曹显兵、莫立坡、梁新刚 |
一样平常 |
3 |
治理学 |
邓春平、周燕、王长斌 |
一样平常 |
4 |
动植物磨练检疫学 |
张婵、曹锦轩、李金旺、赵芬、王颖、郑玲燕 |
一样平常 |
表6 2023年北京高等教育“本科教学刷新立异项目”
序号 |
项目名称 |
项目认真人 |
项目类型 |
1 |
北京高校“新商科”课程群的多模态图谱系统建设与实践 |
徐丹丹 |
重点 |
2 |
基于化妆品特色的高质量实践教学及学科交织教学系统 |
贾焱 |
一样平常 |
3 |
基于“CDIO+OBE”理念的本科生综合育人刷新立异与实践 |
王学丽 |
一样平常 |
4 |
数字时代首都涉外法治人才协同作育立异模式研究 |
陈敦 |
一样平常 |
表7 2023年北京高校优质本科教案
序号 |
课程名称 |
教案体例认真人 |
1 |
经济新闻报道 |
王擎 |
2 |
包管精算学 |
宁威 |
3 |
水污染控制工程 (一) |
孙迎雪、叮嘱、王纯 |
表8 2023年北京高校虚拟教研室建设试点
序号 |
教研室名称 |
教研室带动人 |
类型 |
1 |
大学数学课程群虚拟教研室 |
刘艳楠 |
课程(群)教学类 |
2 |
食物科学与工程专业建设虚拟教研室 |
孙宝国 |
专业建设类 |
3 |
电子商务类专业人才作育模式刷新虚拟教研室 |
左敏 |
教学研究刷新专题类 |
表9 2023 年北京高等学校优异本科教学实验室
序号 |
教学实验室名称 |
认真人 |
1 |
酿酒工程本科教学实验室 |
郑福平 |
表10 2023年北京高校优异教学治理职员
序号 |
姓名 |
所在单位 |
1 |
黄雪源 |
数学与统计学院 |
表11 2023年北京高校优异本科实验教学指导西席
序号 |
姓名 |
所在单位 |
1 |
刘永国 |
轻工科学手艺学院 |
表12 2023年北京高校优异大学生学科竞赛指导西席
序号 |
姓名 |
所在单位 |
1 |
李刚 |
人工智能学院 |
表13 北京本科高校产学研深度协同育人平台建设
序号 |
项目名称 |
1 |
数字未来中心实践平台 |
2 |
食物营养与康健专业卓越人才团结作育平台 |
近年来,学校认真贯彻落实立德树人基础使命,深化教育教学刷新,把刷新立异作为生长动力、质量内在作为基本追求,增进教育质量稳步生长。学校将以此次获奖为契机,充分验展优异西席和项目的树模引领作用,进一步勉励教育教学刷新立异,切实提高西席教育教学水平,提高人才作育质量,在新时代攀缘之路上,围绕学校“双一流”建设和高水平研究型大学的目的,开创本科教育教学生长的新时势。